Aquesta increïble festa ens ha unit molt com a grup, gràcies al gran esforç que hem fet tots els alumnes i professorat; d’aquí que hem realitzat un magnífic treball el qual perdurarà per sempre al nostre record.

Tot això ens ha servit per a aprendre molt d’una manera molt divertida com és cantant i ballant.

A més a més de la llengua francesa, també hem aprés cultura d’altres països i ens ha semblat molt millor agafar un llibre i seguir-lo pas a pas.
Firmen
Paula Poy, Lluís Fabregat i Miquel Navarro.

We're happy to announce that our students have done really well on Tortosa English Festival debates. Thanks for representing our school in such a high level. Congratulations to Mònica Gil, Cinta Vergés and Andrea Romero from 4th ESO; Miquel Navarro and Cinta Espuny from 2nd ESO; Salina Tariq and Maria Castellà from 1st ESO.
We are proud to announce that Ismael Eixarch from 2nd ESO has been one of the winners of the juniors' debate. Great job!

Avui, 7 d'abril de 2016, més de 200 alumnes del nostre centre, de primària, ESO i batxillerat, han participat a les proves Cangur 2016 en la seva XXI edició.

Aquestes proves tenen com a objectiu difondre la cultura matemàtica estimulant i motivant tants alumnes com sigui possible.

A finals d'abril es coneixeran els resultats.

Molta sort a tots!

Els alumnes de 1r d'ESO hem visitat la Caserna dels Mossos d'Esquadra a la ciutat de Tortosa. Allí hem tingut ocasió de conèixer les seves instal·lacions i els serveis que els agents ofereixen a la ciutadania.

El món en femení. El nostre centre ha acollit l'exposició de Mans Unides sobre la situació de la dona al països del Sud. Alumnes i professorat han pogut conèixer els projectes que Mans Unides recolza per millorar la vida de xiquetes i dones, per tal que la justícia i l'equitat siguin una realitat

Els alumnes de l'aula d'acollida celebrem el dia mundial de la llengua materna. Hem après que hi ha més de 6000 llengües al món. També hem escrit la frase JO ESTIMO LA MEUA LLENGUA en diferents idiomes"

Els alumnes de 2n d'ESO enceten la jornada amb l'Energy truck. Una exposició itinerant que acull una mostra creada pel Museu del Gas de la Fundació Gas Natural Fenosa que aproparà la conscienciació energètica a tots els nostres alumnes.

Un any més el nostre centre ha participat al  Concurs d’Anglès Interescolar de Catalunya (THE FONIX 2016). El concurs està organitzat per International House Barcelona, per la Fundació Catalana de l'Esplai i per la Secretaria General de Polítiques Educatives del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 

Aquest dissabte 27 de febrer els participants van realitzar la prova a Tarragona, i el proper 8 abril sabrem els resultats. Enguany el tema de la Fase Territorial ha estat Discoveries and Inventions. 

​Els representants d'aquest curs, o sigui els que van ser guanyadors de la Fase Local, han estat els següents:

5è. Primària: González Rodríguez, Matilde  
6è. Primària: Martínez Gisbert, Maria  
1r. ESO: Garcia Mayor, Eva
2n. ESO: Escribano Blanc, Leire  
3r. ESO: Galiana Cervera, Pol 
4t. ESO: Guarner Piquet, Albert 
1r. Batxillerat: Vega Sanz, Mª Carmen 
2n. Batxillerat: Carbó Meix, Miriam

Dintre del marc del Pla d'Impuls a la lectura,  els alumnes de 2n ESO visiten la Biblioteca Marcel.lí Domingo de Tortosa per conèixer el seu funcionament i poder fer ús d'aquesta amb quotidianitat.

Un any més,  els alumnes del nostre centre participen en el projecte Internet segura, de tu a tu. Ara han estat els alumnes de 3r d’ESO qui ha rebut la formació per part del cos de Mossos d’esquadra i fer-la arribar als alumnes de 1r d’ESO.

És per això que s’ha posat en marxa aquest projecte on els propis alumnes adquireixen un major protagonisme en el moment de transmetre el nostre missatge. Moltes vegades el missatge arriba de manera més eficaç i eficient quan l’emissor és un propi company i el receptor se sent més confiat a l’hora de posar en coneixement algun problema que pugui tenir relacionat amb la Xarxa. És el que es coneix com a formació entre iguals o, en anglès, peer mentoring.
 
Aquest projecte té com a objectiu principal la conscienciació dels problemes i riscos que pot generar la Xarxa i crear hàbits saludables en la utilització d’Internet i les xarxes socials. Per tal d’assolir-lo, s’ha implicat als quatre pilars fonamentals que conformen l’educació integral dels menors i joves: els propis alumnes, els docents, els pares i mares i la Policia de la Generalitat - Mossos d’Esquadra